El desarrollo de la cultura de la investigación en la educación superior virtual contribuye a la formación de profesionales integrales, que responden de forma efectiva a los diferentes retos de su entorno y del sector empresarial.

La Universidad de la Costa (CUC) es un referente en investigación, destacándose en la clasificación del ranking de las mejores universidades a nivel mundial, el THE World University Rankings 2024, donde aparece como la segunda mejor del país, y la número 1 en la Región Caribe.

En particular, en el área de Computer Science el ranking Times Higher Education 2024 (THE) ubica a la CUC en la posición 601-800 a nivel mundial y en la primera posición a nivel país. Este logro demuestra el proceso de calidad de las investigaciones científicas que se vienen desarrollando desde el Departamento de Ciencias de la Computación y Electrónica, y según el PhD Emiro De la Hoz Franco (Decano del departamento) implica una gran responsabilidad  y desafío. Manifiesta que es importante trabajar en proyectos colaborativos con aliados estratégicos del ámbito nacional e internacional, generando productos de utilidad a la sociedad.

Te puede interesar: WWF alerta de la importancia de los sistemas alimentarios en agenda del COP16

“Este tipo de logros son socializados en el aula a los estudiantes para motivarlos a participar activamente, en proyectos desde los semilleros de investigación, para que ellos puedan tener una visión de cómo es el proceso investigativo, de generación de conocimiento. Liderar este ranking fortalece la perspectiva que tenemos como universidad y el compromiso con la calidad de la investigación; observamos el tema de la docencia con una óptica cada vez de mayor calidad en aras de fortalecer los planes de estudio”, señala De la Hoz.

La CUC ha generado diferentes estrategias para formar en investigación a sus estudiantes, tanto en los programas de modalidad presencial como virtual. Una de estas estrategias es el programa Retos, mediante la cual la institución propone  una alianza academia-empresa que caracteriza las necesidades reales del sector empresarial, y que posteriormente son abordadas por equipos inter y multidisciplinares de estudiantes, con el acompañamiento de docentes y empresarios, para que desde el aula, se planteen soluciones innovadoras.

“Estos modelos de desarrollo investigativo demuestran que el 'aprender haciendo' es una estrategia efectiva en el ámbito virtual. Las plataformas y herramientas tecnológicas permiten un acceso flexible a la educación, asegurando la creación de comunidades interconectadas que generan conocimiento y experiencias originales basadas en la investigación”, manifiesta, Adriana Prosperi, directora de Marketing de High Education Partners, HEP, entidad que establece y gestiona campus digitales para universidades.

Por su parte, Eduardo Crissien Borrero, rector de la CUC, destaca que “en los últimos seis años hemos entrado en el top de las 10 mejores del país y las 100 mejores de Latinoamérica. Este es el reflejo del alto impacto que tienen nuestras publicaciones en las revistas indexadas, que son de las más citadas por los investigadores a nivel mundial”.

Te puede interesar: El legendario ‘Septeto Nacional’ de Cuba no podía faltar en el Barranquijazz

Este reconocimiento de la CUC es el resultado de un trabajo que se inició hace 10 años con la acreditación de Alta Calidad otorgada por el Ministerio de Educación Nacional y de sumar a su plantel a más doctores investigadores de Colombia y de países como Cuba, Brasil y Venezuela, para mejorar la calidad de las estrategias, metodologías investigativas y  publicaciones, para complementar la formación y transferencia de conocimiento con un impacto significativo al entorno a través de la construcción de capital humano, contribuyendo así al desarrollo de la región y del país.

Con información de la Universidad de la Costa